المشكلة
تصحيح أوراق الاختبارات المكتوبة بخط اليد شغل بطيء ومكرر، ونتيجته تختلف من مصحح لآخر. والمثير أن الصعوبة ليست في قراءة الخط، بل في الحكم: هل الإجابة صحيحة حين تأتي بصياغة تختلف عن نموذج الإجابة؟
ماذا يفعل
يقسم مسار المعالجة أوراق الإجابة الممسوحة ضوئياً، ويتعرف على خط اليد، ثم يعطي كل إجابة درجتها بمقارنتها بمرجع، بنماذج لغوية لا بمطابقة النصوص. الرؤية تستخرج، واللغة تحكم.
الجزء المهم
الفصل بين المرحلتين. أخطاء التعرف وأخطاء التصحيح أسبابها مختلفة وعلاجها مختلف، وفصلهما يجعل كل واحدة منهما قابلة للقياس.



